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EXPERIÊNCIAS MARCANTES NA CONSTRUÇÃO DA CARREIRA DE PSICÓLOGOS NO INÍCIO DA VIDA PROFISSIONAL

GALIGNIANA, Marina Roder ¹; CRUZ, Regina Celina ²
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Curso do(a) Estudante: Psicologia – Escola de Medicina e Ciências da Vida – Câmpus Curitiba, PR.
Curso do(a) Orientador(a): Psicologia – Escola de Medicina e Ciências da Vida – Câmpus Curitiba, PR.

INTRODUÇÃO: O crescimento da profissão de psicólogo vem avançando cada vez mais, tornando-se mais conhecidas as formas de atuação. Mas sempre tem o período de passagem da graduação para o mercado de trabalho, e se torna necessário verificar como se dá a transição dos profissionais recém-formados para o campo da atuação prática. Isso se tornou especialmente importante com o impacto da pandemia na formação, tanto no final do curso de graduação quanto no início da atuação profissional, aumentando o nível de exigência e dificuldade para um processo que sempre foi desafiador. OBJETIVOS: Analisar as experiências mais marcantes, positivas e negativas, além de identificar as estratégias que foram utilizadas para enfrentar as relatadas como negativas e as aprendizagens que foram decorrentes durante esse processo. MATERIAIS E MÉTODO: Trata-se de um estudo qualitativo, longitudinal, com a duração total de três anos. A etapa atual é referente ao segundo ano de atuação profissional de psicólogos que concluíram a graduação no ano de 2020. Neste plano de atividades foram coletados e analisados os registros individuais de experiências positivas e negativas dos 11 participantes do estudo, durante o ano de 2022. RESULTADOS: Foi possível evidenciar as principais experiências negativas e positivas de cada participante, de forma a demonstrar quais aspectos são mais impactantes no trajeto de profissionalização. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A partir dos resultados é possível concluir que certos aspectos práticos e de rotina do psicólogo, como o planejamento financeiro e burocracia, devem ser abordados com mais frequência no curso de graduação.

PALAVRAS-CHAVE: Psicólogos; Carreira; Mercado de trabalho; Estratégias; Aprendizagens.

APRESENTAÇÃO EM VÍDEO

Esta pesquisa foi desenvolvida com bolsa PUCPR no programa PIBIC.
Legendas:
  1. Estudante
  2. Orientador
  3. Colaborador