AVALIAÇÃO DO NEURODESENVOLVIMENTO E CRESCIMENTO DE CRIANÇAS ATÉ DOIS ANOS DE IDADE: ANÁLISE DO DELTA DE CRESCIMENTO ENTRE FAIXAS ETÁRIAS.

INTRODUÇÃO: A infecção pelo SARS-CoV-2 durante a gestação despertou preocupações quanto às possíveis repercussões sobre o crescimento e o desenvolvimento infantil, especialmente em virtude da resposta inflamatória materna desencadeada pela doença e de seus potenciais efeitos sobre o ambiente intrauterino. Considerando a elevada plasticidade do sistema nervoso nos primeiros anos de vida, torna-se essencial acompanhar longitudinalmente crianças expostas a esse contexto gestacional. OBJETIVOS: Este estudo teve como objetivo avaliar o crescimento físico e o neurodesenvolvimento de crianças desde o nascimento até os dois anos de idade, investigando padrões de crescimento, características clínicas e demográficas, além da relação entre parâmetros antropométricos e o desenvolvimento motor. MATERIAIS E MÉTODO: Trata-se de um estudo de coorte prospectiva de casos e controles, vinculado ao projeto multicêntrico COVIDEV, desenvolvido em parceria com a Monash University e aprovado pela Comissão Nacional de Ética em Pesquisa. A amostra é composta por crianças filhas de gestantes com diagnóstico confirmado de COVID-19 durante a gestação e por um grupo controle formado por crianças de gestantes sem evidência de infecção pelo SARS-CoV-2. O acompanhamento foi realizado por meio de consultas periódicas de puericultura, contemplando medidas antropométricas padronizadas, incluindo peso, comprimento e perímetro cefálico ao nascimento, aos três meses, um ano e dois anos de idade. O neurodesenvolvimento foi avaliado utilizando o Ages and Stages Questionnaire – Third Edition (ASQ-3), com ênfase nos domínios de coordenação motora ampla e coordenação motora fina. Os dados foram organizados em banco estruturado, submetidos à verificação de consistência e preparados para análise estatística, incluindo avaliação descritiva das características da amostra, análise do delta de crescimento entre as diferentes faixas etárias e investigação da associação entre crescimento físico e desenvolvimento motor. RESULTADOS: Os resultados evidenciaram crescimento progressivo das medidas antropométricas ao longo do acompanhamento, com evolução compatível com o esperado para essa fase do desenvolvimento infantil. Paralelamente, observou-se aumento dos escores dos domínios de motricidade ampla e motricidade fina avaliados pelo Age and Stages Questionnaire – Third Edition (ASQ-3), refletindo a aquisição gradual de habilidades motoras durante os primeiros anos de vida. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Dessa forma, os objetivos propostos foram alcançados, permitindo caracterizar os participantes do estudo, descrever a evolução do crescimento físico e do desenvolvimento neuropsicomotor e investigar a relação entre o crescimento corporal e o desempenho motor durante os dois primeiros anos de vida. Os resultados reforçam 19 que o desenvolvimento infantil é um processo complexo e multifatorial, influenciado pela interação entre fatores biológicos, ambientais e maturacionais, não podendo ser explicado exclusivamente pelas medidas antropométricas.

PALAVRAS-CHAVE: COVID-19; Gestação; Desenvolvimento Infantil; Crescimento e Desenvolvimento; Desenvolvimento Neuropsicomotor.