A TEOLOGIA NO BRASIL NA VOZ DAS MULHERES:
FILOSOFIA E TEOLOGIA DOS JESUÍTAS (FAJE), FACULDADE CATÓLICA DE FORTALEZA (FECAF) E UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SALVADOR (UCSAL

INTRODUÇÃO: Introdução: Esta pesquisa integra a terceira etapa de um projeto interdisciplinar que articula Teologia e Direitos Humanos para investigar o protagonismo das mulheres na Teologia brasileira, tendo como referência os ensinamentos do Papa Francisco sobre a presença e a participação feminina na Igreja. Nesta etapa, o estudo concentrou-se na Faculdade Jesuíta de Filosofia e Teologia (FAJE), na Faculdade Católica de Fortaleza (FCF) e na Universidade Católica de Salvador (UCSal), buscando compreender a inserção, a atuação e o reconhecimento das mulheres na docência teológica. OBJETIVOS: Analisar o protagonismo das mulheres na Teologia a partir da produção acadêmica e das percepções das professoras das instituições investigadas, considerando sua atuação docente e o magistério do Papa Francisco sobre a participação feminina na Igreja. MATERIAIS E MÉTODO: Como materiais de pesquisa, foram utilizados bibliografia especializada sobre mulheres e Teologia, currículos Lattes das docentes, informações disponibilizadas nos sites institucionais das universidades, um questionário semiestruturado elaborado no Google Forms e planilhas em formato Excel para organização dos dados. Adotou-se abordagem quali-quantitativa, com levantamento bibliográfico, atualização do mapeamento das docentes, aplicação do questionário e análise das respostas por meio dos programas LM Studio (Ternary Bonsai 8B) e Google Antigravity, cujos resultados foram organizados em tabelas para análise e interpretação. RESULTADOS: Resultados: Como materiais de pesquisa, foram utilizados bibliografia especializada sobre mulheres e Teologia, currículos Lattes das docentes, informações disponibilizadas nos sites institucionais das universidades, um questionário semiestruturado elaborado no Google Forms e planilhas em formato Excel para organização dos dados. Adotou-se abordagem quali-quantitativa, com levantamento bibliográfico, atualização do mapeamento das docentes, aplicação do questionário e análise das respostas por meio dos programas LM Studio (Ternary Bonsai 8B) e Google Antigravity, cujos resultados foram organizados em tabelas para análise e interpretação. CONSIDERAÇÕES FINAIS: A pesquisa confirma que a docência em Teologia permanece marcada pela sub-representação feminina, embora as docentes apresentem elevada qualificação e significativa contribuição acadêmica. Os resultados reforçam a necessidade de ampliar o reconhecimento institucional da produção teológica das mulheres e de fortalecer processos de inclusão e participação nos espaços acadêmicos e eclesiais, em consonância com uma perspectiva de igualdade de gênero e de renovação da Igreja.

PALAVRAS-CHAVE: Docência feminina; Mulheres; Teologia; Teologia Feminista; Desigualdade de gênero.