“EDUCAR PARA A COMPAIXÃO”: VALIDAÇÃO DO ENACT PROGRAM PARA PROFISSIONAIS DA SAÚDE – ABORDAGEM QUANTITATIVA

INTRODUÇÃO: Este estudo integra um projeto mais amplo intitulado “Educar para a compaixão: fomentando a compaixão nas práticas de cuidado em saúde”, que busca avaliar a aplicabilidade do EnACT Program para profissionais de saúde no Brasil. A compaixão é reconhecida como elemento central para a oferta de cuidados de qualidade, sendo descrita como uma virtude clínica essencial. Portanto, torna-se necessária a implementação de programas de treinamento destinados ao desenvolvimento dessa competência. OBJETIVOS: Participar da execução do projeto “Educar para a Compaixão” por meio da coleta e da organização de dados quantitativos, contribuindo para a avaliação dos efeitos do EnACT Program em profissionais de saúde brasileiros. MATERIAIS E MÉTODO: Trata-se de uma pesquisa-intervenção com delineamento multimétodo, estruturada em duas etapas. Na primeira, foram coletados dados para a validação do SCQ-HCPCSA. Na segunda, foi implementado o EnACT Program em um hospital público especializado em cuidados paliativos, em Salvador, BA. As análises estatísticas foram conduzidas com o auxílio do software JASP para realizar a análise descritiva dos dados sociodemográficos e dos resultados dos instrumentos PFI, SCQ-HCPCSA e ANAC, bem como comparar os escores obtidos antes e depois da intervenção. RESULTADOS: Na Fase 1, foram obtidas 203 respostas válidas de profissionais de saúde que atuavam em cuidados paliativos no Hospital Mont Serrat. Os participantes apresentaram média de idade de 38 anos, sendo 77,80% do sexo/gênero feminino (n = 158). A competência autopercebida em compaixão apresentou a maior média (M = 4,73; DP = 0,43). A realização profissional apresentou média elevada (M = 3,33; DP = 0,59), enquanto os indicadores de burnout foram baixos (M = 0,40; DP = 0,64), sugerindo bem-estar profissional relativamente preservado. Na Fase 2, participaram do treinamento 30 profissionais de saúde, sendo 6 do sexo/gênero masculino (20,00%) e 24 do sexo/gênero feminino (80,00%), com idades entre 27 e 65 anos (M = 38,83; DP = 8,81). Houve aumento estatisticamente significativo nos escores de competência autopercebida em compaixão entre os momentos pré-treinamento (M = 4,46; DP = 0,38) e pós-treinamento (M = 4,65; DP = 0,36). Os participantes também apresentaram níveis elevados de realização profissional (M = 4,00; DP = 0,54) e níveis moderados de burnout (M = 1,30; DP = 0,57). No ANAC, os escores das barreiras à compaixão foram relativamente baixos, enquanto a confiança apresentou média elevada ao final do programa (M = 4,70). CONSIDERAÇÕES FINAIS: Os resultados forneceram evidências preliminares favoráveis aos efeitos do EnACT Program no contexto investigado, especialmente pelo aumento estatisticamente significativo da competência autopercebida em compaixão. Os achados reforçam a pertinência de treinamentos voltados ao desenvolvimento de competência em compaixão e sustentam a continuidade da avaliação do programa no Brasil.

PALAVRAS-CHAVE: Treinamento em compaixão; Cuidado Compassivo; EnACT Program.