MODA INTERATIVA: ANÁLISE DE EXPERIÊNCIAS DIGITAIS EM MUSEUS, EXPOSIÇÕES E EVENTOS DE MODA

INTRODUÇÃO: As novas tecnologias digitais têm transformado a área da moda. A Realidade Virtual, Realidade Aumentada e a modelagem 3D oferecem novas formas de interação e engajamento. A utilização dessas ferramentas na educação traz novas metodologias pedagógicas, aproximando a teoria da prática. OBJETIVOS: O objetivo principal dessa pesquisa foi analisar experiências digitais interativas desenvolvidas por museus, exposições e eventos, voltados exclusivamente para a área da moda, para compreender como essas tecnologias estão sendo utilizadas na mediação cultural, valorização do patrimônio e a ampliação da acessibilidade ao público, identificando boas práticas que possam ser utilizadas no projeto de Museu Digital de Moda a ser desenvolvido no CRE da PUCPR. Os objetivos específicos incluem o desenvolvimento de uma revisão de literatura dos conceitos de moda, museu e tecnologias imersivas, buscando compreender o que são, como funcionam e como podem integrar no museu digital de moda; mapeamento de museus, exposições e eventos de moda que utilizam essas ferramentas para promover experiências interativas, imersivas e acessíveis, buscando identificar quais melhor se aplicariam para o projeto; análise de como essas experiências digitais contribuem para a mediação cultural, o engajamento do público e a valorização da moda como expressão estética e sociocultural, a fim de compreender como podem contribuir para o engajamento dos estudantes no processo de aprendizagem intermediado por um museu digital de moda; exploração das tecnologias disponíveis no Centro de Realidade Estendida da PUCPR para a aplicação em contextos educativos voltados à moda; identificação de boas práticas que sirvam de referências para projetos institucionais e acadêmicos, principalmente voltados à criação de museus digitais e plataformas educacionais, investigando seus impactos da acessibilidade, engajamento e democratização do acesso aos acervos de moda. MATERIAIS E MÉTODO: A metodologia desse projeto incluiu um levantamento bibliográfico de conceitos, o mapeamento dos museus por meio de uma tabela e a exploração das possibilidades do CRE da PUCPR. RESULTADOS: Os resultados mostram que o setor da moda e os museus têm adotado as tecnologias de Realidade Estendida (XR) para aumentar o acesso e transformar a mediação cultural. A análise comparativa dos casos destacou que tours 360°, ambientes em RV e exposições interativas têm grande potencial educativo ao permitirem a exploração tridimensional de peças e processos produtivos. Foi identificado que soluções baseadas em alta imersão, acessibilidade e usabilidade são as mais adequadas para o contexto acadêmico. A infraestrutura tecnológica disponível no CRE da PUCPR permite o desenvolvimento de um museu digital de moda capaz de integrar inovação, preservação da memória e metodologias ativas de ensino. CONSIDERAÇÕES FINAIS: Conclui-se que o uso de tecnologias imersivas reconfigura a mediação e a preservação do patrimônio da moda, oferecendo bases metodológicas de acessibilidade, imersão e usabilidade para o desenvolvimento do Museu Digital de Moda. Evidencia-se a viabilidade do projeto no Centro de Realidade Estendida da PUCPR (via Meta Quest 2, HoloLens e CAVE), consolidando a infraestrutura acadêmica como um espaço de inovação pedagógica e difusão sociocultural da moda.

PALAVRAS-CHAVE: Moda Digital; Realidade Estendida (XR); Museus Digitais; Mediação Cultural; Experiências Imersivas.