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ESTUDO DE CASO PARA AVALIAÇÃO DAS ABORDAGENS LOCAIS E INSTITUCIONAIS DOS IMPACTOS SOCIAIS EM COMUNIDADES CARENTES

ZILLI, Diego Kmita ¹; KAI, Dalton Alexandre ²
Curso do(a) Estudante: Engenharia Química – Escola Politécnica – Câmpus Curitiba
Curso do(a) Orientador(a): Eixo – Desenho – Escola Politécnica – Câmpus Curitiba

INTRODUÇÃO: O estudo analisa as abordagens de startups sociais e seus impactos em comunidades carentes, buscando compreender as práticas eficazes dessas startups
para obter o impacto social. Identifica uma lacuna na literatura sobre a interação entre abordagens locais, institucionais e startups sociais, necessitando de investigação aprofundada. OBJETIVOS: Este estudo examina como as tecnologias são utilizadas por startups sociais para abordar temas sociais de maneira sustentável, gerando benefícios positivos
para a sociedade. Visa entender o empreendedorismo social e a implementação dessas tecnologias, destacando as inovações nas abordagens para resolver
desafios sociais e estabelecer conexões entre empresas e indivíduos em comunidades carentes. MATERIAIS E MÉTODO: Este estudo iniciou com uma revisão literária, resultando em 210 mil artigos, que foram refinados por critérios rigorosos, como fator de impacto e classificações acadêmicas. A filtragem reduziu o número de artigos para 50, que foram analisados, resultando assim em 22 artigos relevantes. Estes artigos forneceram a base teórica. A pesquisa incluiu uma busca por informações em redes sociais e canais de informação, permitindo uma análise aprofundada do tema. Além da revisão de literatura, foi conduzida uma extensa pesquisa sobre startups sociais no Brasil, compilando uma lista de empreendimentos focados em impacto social. Informações foram obtidas por meio de canais oficiais dessas startups, visando confirmar hipóteses e identificar novos padrões. Parâmetros de mercado, prêmios, tecnologias usadas, ações de impacto, localidade e redes sociais foram analisados. Os dados coletados foram utilizados para entender como as tecnologias são empregadas por startups sociais para abordar temas de maneira sustentável e gerar impacto social positivo, oferecendo soluções eficazes e sustentáveis para comunidades vulneráveis. RESULTADOS: O empreendedorismo social tem como objetivo gerar benefícios sociais nas esferas sociais, ambientais e econômicas, transformando vidas por meio de ética,
tecnologia e psicologia. Este modelo de negócio, situado entre o segundo e terceiro setores da economia, é conhecido como setor 2.5 ou de negócios sociais, focando na geração de impacto social através de inovação contínua e propósito claro. Organizações com missões sociais enfrentam pressão para demonstrar impactos positivos duradouros, necessitando medir esse impacto a longo prazo. O capital social requer oportunidade, motivação e habilidade para transformar visões em realidade, com o empreendedorismo social fornecendo ferramentas para multiplicar o impacto social e ambiental. A mensuração do impacto social valida e fortalece as iniciativas, oferecendo insights sobre a eficácia das intervenções e facilitando o aprendizado contínuo. Startups sociais integram a mensuração do impacto em sua cultura, usando tecnologia para coleta de dados em tempo real e colaborando com partes interessadas para encontrar soluções eficazes. No entanto, o empreendedorismo social enfrenta desafios de legitimidade maiores que os do empreendedorismo convencional e a mensuração do impacto social ainda está em desenvolvimento, sendo complexa devido ao ecossistema multifacetado em que estas empresas operam. CONSIDERAÇÕES FINAIS: O estudo investigou como startups sociais utilizam tecnologias para abordar questões sociais de forma sustentável, gerando benefícios positivos para a
sociedade. Os resultados mostram que as tecnologias são essenciais para criar impacto positivo e oferecer soluções para problemas em sociedades marginalizadas, resultando em transformações significativas na vida das pessoas.

PALAVRAS-CHAVE: Startups sociais; Impacto social; Tecnologias; Comunidades carentes; Sustentabilidade.

APRESENTAÇÃO EM VÍDEO

Legendas:
  1. Estudante
  2. Orientador
  3. Colaborador
Esta pesquisa foi desenvolvida na modalidade voluntária no programa PIBIC.